Весна пришла
Страна знаний и умений
Со спортом дружить- значит, здоровым быть!
8 Марта - 2018
День Защитника Отечества - 2018
День рождения
Животные полярных районов
А в нашей группе занятия по математике проходят весело и интересно
Фото здесь
«Осторожно! Электричество!»
Воспитанники старше- подготовительной группы посетили театрализованное представление «Осторожно! Электричество!» Ребята узнали, чем опасно электричество, познакомились с правилами поведения в различных ситуациях, связанных с электрическим током.
Фото здесь
День Государственного флага
22 августа – День Государственного флага Российской Федерации. В этот день с воспитанниками старше- подготовительной группы была проведена беседа о Российском флаге. Ребята вспомнили, какого цвета флаг, почему его называют триколор. Также говорили о таких символах, как герб и гимн Российской Федерации.
Фото здесь
«В гостях у сказки»
В рамках недели сказок в старше - подготовительной группе прошло развлечение «В гостях у сказки».
Ребята узнали, как появились сказки, отгадывали загадки о сказках и персонажах. Воспитанники группы показали гостям инсценировку сказки «Репка». Мероприятие прошло в дружной, теплой атмосфере.
Фото здесь
«День Победы. Военная техника»
В средней группе прошло занятие по окружающему миру на тему «День Победы. Военная техника». Воспитатель с детьми говорили о ВОВ, о Дне Победы. Дети рассказали, как ходили на парад, посвящённый Дню Победы. В конце занятия ребята получили раскраски с изображением военной техники. Дети с удовольствием раскрасили их.
Фото здесь
«Мухомор из бумаги»
В средней группе проводилось занятие по конструированию «Мухомор из бумаги». Воспитатель провела беседу с детьми о грибах. Ребята сделали гриб мухомор из бумаги. Все работали увлеченно и дружно.
Фото здесь
«Подснежники»
В рамках проведения мероприятий, посвященных году экологии, дети средней группы сделали аппликацию «Подснежники». В ходе работы дети также узнали, что подснежник - первый весенний цветок, и он занесен в «Красную книгу». Ребята с удовольствием выполнили задание.
Фото здесь
Конкурс «Воспитатель года-2017»
В феврале на базе нашего детского сада проходил конкурс «Воспитатель года 2017». На данном конкурсе мною было представлено мероприятие по познавательному развитию «Занимательная математика» для детей подготовительной группы.
Во время работы дети придумали ключ и составили его из наборов «Чудо крестики», закрепили знание геометрических фигур, умение соотносить цифру и количество предметов, ориентирование на листе бумаги и многое другое. Детям занятие понравилось, они показали хорошие знания.
Фотоотчёт здесь
Прогулка «Покормим птиц»
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма:
Горсть зерна нужна.
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть.
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
(А. Яшин)
С прочтения этого стихотворения началась прогулка для детей средней группы. Воспитатель с детьми средней группы изготовили скворечник и кормушку для птиц. В ходе прогулки они повесили их на дерево на территории детского сада. В кормушку воспитанники насыпали хлебные крошки и зерно.
Фото здесь
«Светофор в гостях у детей»
«Правила дорожные знать каждому положено» - под таким девизом прошло развлечение «Светофор в гостях у детей» для детей средней группы.
Ребят ждала встреча со светофором и задания от него. Дети отгадывали загадки, играли в различные игры. Также ребята рассматривали иллюстрации, делали выводы, правильно ли поступают участники дорожного движения.
Мероприятие было интересным и познавательным.
Фото здесь
«Песенка обо всех»
«Театр поучает так, как этого
не сделать толстой книге»
Вольтер
Дети средней группы посетили выездное представление Краевого театра кукол «Песенка обо всех». Ребят ожидала встреча с различными животными, которые рассказали о том, что все животные нужны и важны. Исчезновение одного вида животных моет повлечь за собой экологическую катастрофу.
Ребята следили за происходящим на сцене на одном дыхании, им очень понравилось представление. Ещё долго дети обсуждали увиденное.
Фото здесь
Сетка игровых занимательных дел
с детьми от 4-х до 5-ти лет
Средняя группа «Детки-конфетки »
Воспитатель: Свиридонова Наталья Васильевна
|
Дни недели |
Непосредственная образовательная деятельность |
|
Понедельник |
1 Музыкальное воспитание – 9-00 – 9-20
2. Ребёнок и окружающий мир (3 р.)//Формирование элементарных экологических представлений (1 р.)-ФЭЭП 9.30 – 9.50
3.Дополнительное занятие Физическая культура 11.30 |
|
Вторник |
1. Физическая культура 9-00 -9-20
2. Художественное творчество - Аппликация// Лепка
9-30 – 9-50
|
|
Среда |
1. Художественное творчество. Рисование. 9-00 – 9-20
2. Музыкальное воспитание 9-25 – 9-45 |
|
Четверг |
1. Математика. 9.00- 9.20
2. Тренинговое занятие. Педагог – психолог. 9.30 -9.50
3. Познание – Конструирование. 10.00 -10.20
4. Физическая культура на воздухе. (в теплое время года) |
|
Пятница |
1. Физическая культура 9-15 – 9-35
2. Речевое развитие. 9.55 -10.15
|
Режим дня средней группы на 2016-2017 учебный год
|
Время |
Режимные моменты |
Содержание |
|
7.30-7.45 |
«Утро радостных встреч» |
Формирование традиций: прием детей, осмотр, игровая деятельность. |
|
7.45-8.10 |
«В здоровом теле – здоровый дух» |
Утренняя гимнастика, (переодевание) |
|
8.10-8.30 |
«Раз, два, три, четыре, пять…» |
Пальчиковые игры |
|
8.30-8.55 |
«Вкусно и полезно» |
Культурно – гигиенические мероприятия, подготовка к завтраку, завтрак. |
|
8.55-9.00 |
«Растем играя» |
Организованная игровая деятельность детей, подготовка к занимательной деятельности. |
|
9.00-9.50 |
«Занимательная деятельность» |
Организация совместной деятельности по основным образовательным областям с перерывом 10 мин. |
|
9.50-11.50 |
«Нам хочется гулять» |
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки |
|
11.50-12.00 |
«Интеллектуальная разминка» |
Интеллектуальные, словесные, творческие игры. |
|
12.00-12.30 |
«Вкусно и полезно» |
Культурно – гигиенические мероприятия, подготовка к обеду, обед. |
|
12.30-15.00 |
«Дрема пришла, сон принесла» |
Подготовка ко сну, сон. |
|
15.00-15.25 |
«Потягушки» |
Постепенный подъем, гимнастика после сна, закаливающие процедуры (воздушные ванны, ходьба по массажным дорожкам), одевание. |
|
15.25-15.50 |
«Вкусно и полезно» |
Культурно – гигиенические мероприятия, подготовка к полднику, полдник. |
|
15.50-16.00 |
«Минутки шалости» |
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. |
|
16.00-16.20 |
«Читаем вместе» |
Чтение художественной литературы. |
|
16.20-16.40 |
«Как интересно все вокруг» |
Кружковая работа, вечера дидактических, физкультурных, музыкальных развлечений, игры. |
|
16.40-17.30 |
«Нам хочется гулять» |
Подготовка к прогулке, прогулка. |
|
17.30-18.00 |
«До свиданья» |
Уход детей домой. |
Перспективный план работы с родителями
Сентябрь.
|
Форма работы |
мероприятие |
цель |
ответственные |
|
Родительское собрание |
Азы воспитания |
Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, Обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.
Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.
|
воспитатель |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
|
|
Консультация для родителей |
Возрастные и психологические особенности детей среднего дошкольного возраста. |
Расширение педагогического кругозора родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Внимание! Грибы! |
Дать сведения о правилах безопасности при сборе и употреблении грибов. |
воспитатель |
|
Анкетирование родителей |
Чего вы ждете от детского сада в этом году. |
Получение и анализ информации родителей к характеру и формам взаимодействия ДОУ с семьей, о готовности родителей участвовать в жизни детского сада.
|
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Октябрь
|
Форма работы |
мероприятие |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
|
|
Консультация для родителей |
Неполная семья. Особенности воспитания. |
Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Растите детей здоровыми. Мы кушаем только полезные овощи и фрукты.
|
|
воспитатель |
|
Выставка поделок. |
«Осень-художница» |
Привлечь родителей к изготовлению поделок. |
|
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Ноябрь
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
|
|
Консультация для родителей |
Ребенок и компьютер. |
Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере. |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Что такое ЗОЖ? |
Пропаганда здорового образа жизни; привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях.
|
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Декабрь
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
воспитатель |
|
Консультация для родителей |
Как устроить ребенку Новый Год. |
Дать родителям информацию об истории празднования Нового года, советы и пожелания |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Лук от семи недуг. |
|
|
|
Родительское собрание |
Роль игры в жизни детей дошкольного возраста. |
Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка;
заинтересовать проблемой;
приобщить к игре ребенка в условиях семьи;
выслушать суждения родителей по проблеме, помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их. |
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Январь
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
воспитатель |
|
Консультация для родителей |
Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?
|
|
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Зимние травмы. |
Актуализировать знания о мерах предосторожности в зимнее время на улице |
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Февраль
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
воспитатель |
|
Консультация для родителей |
Ты нужен мне, папа! |
Дать знания о важности роли отца в воспитании ребёнка, повысить педагогическую культуру отцов |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Сон как важная составляющая режима дня. |
|
воспитатель |
|
Родительское собрание |
Посеешь привычку – посеешь характер. |
Актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья детей; формирование у детей и родителей потребности в здоровом образе жизни, ответственность за свое здоровье, негативное отношение к вредным привычкам; объединение усилий детского сада и семьи в вопросе формирование у детей полезных привычек. |
|
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Март
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
воспитатель |
|
Консультация для родителей |
Какие русские народные сказки читать детям? |
Дать рекомендации для родителей о том, какие русские народные сказки читать детям 4-5 лет. |
воспитатель |
|
Уголок здоровья |
Признаки и причины аллергии. |
|
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Апрель
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
|
|
Консультация для родителей |
Почему дети разные? |
Просветить родителей, повысить их психолого-педагогическую компетентность в формировании личности ребенка. |
|
|
Уголок здоровья |
Болезни грязных рук |
|
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Май
|
Форма работы |
тема |
цель |
ответственные |
|
Уголок для родителей |
Советы родителям. Давайте почитаем. Давайте поиграем. Рассматриваем картинки.
|
|
воспитатель |
|
Консультация для родителей |
Что и как рассказать ребёнку о войне? |
Просветить родителей о правильном подходе при рассказе ребёнку о войне. |
|
|
Уголок здоровья |
Здоровье без лекарств. |
Обогащение знаний родителей о правильном питании в летний период. |
воспитатель |
|
Родительское собрание |
Наши успехи. Итоги работы и перспективы. |
Сообщить родителям итоги работы за год, обсудить дальнейшее сотрудничество. |
воспитатель |
|
Индивидуальные консультации по запросам родителей |
Развлечение «Вечер загадок»
Дети с воспитателем отправились в весёлое путешествие по группе. Но путешествие непростое, а с загадками. На каждой остановке ребятам были загаданы тематические загадки.
Дети путешествовали на разном транспорте. К остановке «Времена года» «подъехали» на машине, а к остановке «Игровая» «прилетели» на ракете.
Ребятам очень понравилось мероприятие, в котором они принимали активное участие.
Фото здесь
«Водичка, умой моё личико»
В августе с детьми средней группы было проведено развлечение «Водичка, умой моё личико», целью которого являлось закрепление у детей гигиенических навыков.
Ребятам пришло письмо от Мойдодыра, в котором было предложено повторить правила умывания. С этой целью была проведена игра – имитация «Нос, умойся».
Также в гости пришла кукла с грязным лицом, дети её умыли. Затем ребята поиграли в игру «Кукла, попляши».
В заключении дети поиграли с мыльными пузырями. Мероприятие прошло в дружной весёлой обстановке.
А на прогулке дети вспомнили, что также нашими верными друзьями являются солнце и воздух.
Фотоотчёт здесь
Рабочая программа
Пояснительная записка
Рабочая Программа для детей младшей группы ДОУ №22 спроектирована с учётом ФГОС дошкольного образования, основной образовательной Программой дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона, образовательных потребностей и запросов воспитанников, кроме того учтены концептуальные положения используемой в ДОУ Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в соответствии с ФГОС.
Рабочая программа младшей группы муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №22 (далее Программа) отдела образования администрации Новоселицкого муниципального района Ставропольского края является нормативно-управленческим документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Она представляет собой модель процесса воспитания и обучения детей, охватывающую все основные моменты их жизнедеятельности с учетом приоритетности видов детской деятельности в определенном возрастном периоде, обеспечивает разностороннее гармоничное развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому развитию.
Полностью программу можно скачать здесь
Наши будни
Ребятам младшей группы некогда скучать.
Фото здесь
"День именинника"
В младшей группе прошёл день летнего именинника. Ребята поздравили виновников торжества, пожелали им получить много сюрпризов. Традиционно дети поиграли в хороводную игру «Каравай».
Фото здесь
«Откуда хлеб пришёл?»
В младшей группе прошло развлечение «Откуда хлеб пришёл?». Дети познакомились с последовательностью выращивания пшеницы, узнали, из каких ингредиентов состоит хлеб. Также ребята вылепили пирожки и бублики из теста.
Фото здесь
«Репка»
23 марта дети младшей группы показали театрализованное представление по русской народной сказке «Репка». Ребята с удовольствием исполняли роли, а зрители аплодировали.
Фото здесь
«Приключения Колобка»
10 февраля в младшей группе прошло развлечение «Приключения Колобка». Мероприятие прошло в тёплой, дружеской атмосфере.
Фотоотчёт здесь
Вот так мы играем
Фотографии здесь
«Мамочка любимая!»
25 ноября в младшей группе прошёл праздник, посвящённый Дню Матери. Воспитанники приготовили для мам праздничный концерт: читали стихи, пели песни, показали музыкальную сценку «Весёлые гуси». В завершении праздника дети подарили мамам подарки, приготовленные своими руками. Также воспитатель с детьми оформили праздничную стенгазету.
Фотографии с мероприятия можно посмотреть здесь
Краткосрочный проект «Солнышко лучистое»
В марте в нашей группе проходила работа над краткосрочным проектом «Солнышко лучистое».
Цель данного проекта: формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной (наблюдение, эксперимент, художественное слово); музыкально – эстетической, продуктивной.
Задачи проекта:
1. Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир.
2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.
3. Обогатить словарный запас по данной теме.
4. Закрепить понятия – желтое, круглое, похоже – не похоже, греет, тепло.
5. Развитие у ребёнка мелкой моторики.
6. Развитие двигательной активности у детей.
За время реализации проекта дети узнали, что солнце – теплое, круглое, желтое, может нагревать предметы, воду. Также выучили потешки о солнце, разучили игры, рисовали нетрадиционным способом солнце, лепили из пластилина.
По окончании работы над проектом была представлена выставка рисунков. Также было проведено итоговое занятие по данному проекту.
Конспект итогового занятия по проекту «Солнышко лучистое» в ясельной группе.
Цель: учить фиксировать внимание на форме предметов; развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев; развивать внимание, быстроту реакции и умение действовать в зависимости от ситуации; учить детей правильно подбирать цвет; учить отщипывать пластилин и лепить его на бумагу; воспитывать аккуратность, интерес к работе с пластилином.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости? (солнышко)
Воспитатель: Ребята, давайте с вами посмотрим какое солнышко? Оно круглое, желтое, красивое, теплое.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Воспитатель: Давайте мы с вами поприветствуем наше солнышко!
Стихотворение А.Барто:
Смотрит солнышко в окошко (дети сжимают руки в кулачки)
Смотрит в нашу комнатку. (и снова их разжимают)
Мы захлопаем в ладошки, (хлопают в ладоши)
Очень рады солнышку! (хлопают в ладоши)
Воспитатель : Сегодня мы с вами будем лепить солнышко необычным способом. У вас на столах у каждого лежит солнышко. Но серединка у него белая. Вы должны залепить серединку желтыми кусочками пластилина. Возьмите в руки пластилин и хорошо разомните его, чтобы он стал мягким. А теперь отщипывайте маленькие кусочки пластилина и прилепляйте его на середину солнышка. (показ правильного выполнения).
Дети выполняют работу.
Воспитатель: Посмотрите, какие красивые солнышки у вас получились. Спинки у вас устали и поэтому мы сделаем зарядку:
_-Как у нашей кошки подросли котята,
Спинки прогибают, хвостиком виляют.
Очень любят умываться, ушки лапками чесать
И животик полизать.
Спинки наклоняют и на место приседают.
Воспитатель : - Ребята, посмотрите, солнышко загрустило. Не улыбается. Давайте украсим солнышку лучики бантиками.
Проводится игра «Нарядим солнышко»
Цель: развитие мелкой моторики рук, закрепить представление о цвете.
Вырезать из картона круг и оформить его в виде солнышка. Цветные полоски – это лучики, а к ним разноцветные бантики – украшения. Дети прикладывают бантик к лучику соответствующего цвета.
Воспитатель :- Молодцы ребята! Теперь солнышко радостное, веселое и улыбается нам.
Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, пошел дождик и солнышко спряталось от него под зонтик. Давайте и мы поиграем с вами в игру «Солнышко и зонтик».
Проводится игра.
Цель: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать действовать по сигналу.
На слова воспитателя «Солнышко» дети бегают по коврику, «Дождик» прячутся под зонтик.
Воспитатель: Молодцы, ребята, на этом наше занятие закончено и мы с вами будем мыть руки водичкой, которая нагрелась на солнце.
Фотоотчет мероприятия представлен в фотогалерее.
«Весёлые старты»
В рамках празднования 70 – летия Победы во второй группе детей раннего возраста комбинированной направленности было проведено развлечение «Весёлые старты».
Задания для ребят принесли гости – медведь и заяц. Ребята участвовали в различных эстафетах: «Кто быстрее?», «Самый меткий», «Самый внимательный».
После того, как закончились конкурсы, гости раздали детям раскраски на военную тему. Мероприятие прошло в тёплой дружеской атмосфере.
«Прощание с летом»
В конце августа в младшей группе прошло развлечение «Прощание с летом». Дети отгадывали загадки про летние явления природы, про овощи. Выучили стихотворение про солнце. Играли в игры «Кто быстрее соберет овощи», «Собери цветок», «Спелая малина». Упражнялись в перетягивании каната.
Мероприятие прошло в тёплой дружеской атмосфере.